作为与义务中小学校相匹配的自愿捐赠学校体系，音乐学校将其培训分为不同的环节来配合义务教育。因此，基础的音乐训练是针对"至)岁的孩子，与小学相对应的音乐小学和天才班其实相当于音乐中学。这样可以让孩子更早地接触弦乐器，根据铃木教学法，许多孩子在三四岁的时候就开始接受乐器训练。

    法律规定音乐学校必须向"到!#岁的儿童、青少年开设乐器和声乐课程，然后是视唱、音乐理论以及唱诗班等课程。在丹麦有超过!%’所音乐学校，其中&(所学校里有天才班，它们是为&(到!#岁有音乐天赋的学生继续接受高等音乐教育所做的。

    在过去的!"年里，音乐学校的活动发展很迅速。自从丹麦政府在+"年代末相应地提高了音乐教师的工资后，学生人数增加到了&(,#万多人。最重要的是音乐学校的学生必须承担学校三分之一的财政开支，而小学的教育则是全部免费的。毫无疑问这就使音乐学校淘汰了那些低经济收入家庭的学生。